Curso de Redacción en Humanidades y Ciencias sociales
Seminario que tiene como objetivos: que el alumno adquiera los recursos necesarios para identificar imprecisiones de léxico, sintaxis y coherencia en escritos académicos; así como que el alumno redacte de manera explícita, correcta y coherente todo tipo de textos.
El curso contiene cuatro temas:
1. Lengua y habla
En esta unidad se trata la evaluación de escritos académicos; la comunicación; la redacción académica; la instrucción y la producción textual; los escritos universitarios y sus herramientas; así como la elaboración de diagramas; cuadros sinópticos y esquemas; resúmenes y síntesis. También se abordan los escritos universitarios y académicos como ensayos y artículos de investigación y de difusión; ponencias; tesis y disertaciones.
2. Adecuación léxica
En esta unidad se estudian los rasgos pragmáticos; el problema del productor y receptor; la situación e intención comunicativa; el problema del registro y modo; el problema de la lengua oral y la lengua escrit. También se tratan las características de la oralidad; el canal escrito de la lengua; el problema de la densidad y vacuidad léxicas; la verificación del léxico; así como el uso de comodine a través de expresiones estereotipadas o cliché y, finalmente, los coloquialismos y repetición de palabras.
3. Cohesión oracional
En esta unidad se estudia sobre el uso de verbos simples y verbos compuestos; los verbos simples y perífrasis; los verbos pronominales; verbos con suplemento circunstancial.
También se aborda la argumentación verbal en temas como: sintaxis unipersonal e intransitiva; transitividad verbal y sintaxis copulativa; verificación de la construcción oracional; integridad sintáctica; uso de preposiciones; conjunciones y puntuación: coma, dos puntos, punto y coma.
4. Coherencia discursiva.
En esta unidad se abordan temas referentes a los párrafos; familias y campos semánticos. También se estudian las esferas y asociaciones semánticas; la unidad discursiva.
Otro tema es el discurso y la distinción entre tema y rema, y la diferencia entre argumentación y opinionismo. Referente a la verificación de unidad discursiva se estudian los marcadores discursivos y signos de puntuación. Finalmente se estudian las relaciones deícticas en el uso de pronombres, sinonimia y léxico anafórico, y catafórico.
